Проекты

Новый проект направлен на развитие деятельности и продвижение сообщества, повышение его узнаваемости, расширение методической базы. Помимо вовлечения новых специалистов и родителей, двух новых регионов, акцент сделан на повышение самостоятельности и активности сложившихся региональных команд. Проект получил поддержку Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка и региональных партнеров института.

Проект является продолжение проекта «Организация психологической поддержки семей беженцев и переселенцев в процессе социального сопровождения», реализованного Институтом в 2022-2023гг. и направлен на совершенствование практики профессиональной социально-психологической помощи в преодолении стресса, тяжелого травмирующего опыта и адаптации к новым условиям семьям с детьми, которые прибыли с мест проведения СВО в Волгоградской и Самарской областях, и ее тиражирование в двух новых регионах: Брянской и Белгородской областях.

Проект направлен на организацию качественной и профессиональной социально-психологической помощи в преодолении тяжелого травмирующего опыта и адаптации к новым условиям семьям с детьми, которые прибыли с территорий СВО и находятся в пунктах временного размещения или пользуются услугами социальных учреждений в Волгоградской и Самарской областях.

Проект, поддержанный Фондом президентских грантов, направлен на существенное расширение масштабов использования указанных ресурсов и обеспечение устойчивости профессиональной помощи семьям через формирование единого профессионального и родительского сообщества "За ненасильственное воспитание", стимулирование и поддержку его активности (площадка будет создана на cайте: https://dom-pod-zontom.ru). Сообщество - это инструмент продвижения и распространения не только ценностей ненасильственного воспитания, знаний о негативных последствиях насилия, даже в "мягких" формах, о способах воспитания без насилия, но и конкретных программ и услуг, помогающих родителям отойти от неконструктивных воспитательных практик и освоить необходимые методы и приемы.

Проект направлен на внедрение и распространение эффективной модели профилактической работы с семьями, направленной на снижение распространенности насилия и деструктивных методов воспитания. Модель апробирована учредителем Института - Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения - в Тамбовской области и Алтайском крае, и передана Институту для тиражирования. В рамках проекта она реализовывается в новых муниципальных образованиях этих регионов, а также в двух субъектах Российской Федерации Дальнего Востока - Хабаровском крае и Сахалинской области.

Проект «Семейный университет-2» (реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов) является логическим продолжением проекта «Семейный университет», который реализовывался в 2018 году в 10 регионах РФ. В новом проекте мы расширяем географию, пригласив к сотрудничеству новые регионы, и делаем упор на реализации именно детской программы, которая содействует родителям в обучении детей необходимым социальным навыкам и навыкам личной безопасности. Именно такой подход позволяет поддерживать всю семейную систему, укрепляя родителей в решении проблем детей и поддерживая детей в процессе развития, обеспечивает целостность результатов проекта.

Проект «Курс выживания для подростков, их родителей и тех, кто рядом» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Проект разработан по запросу родителей - участников предыдущих проектов, которые говорят о серьезной проблеме недоступности получения для себя и своих детей подросткового возраста поддержки профессионалов. Деятельность по проекту реализовывается по трем направлениям: поддержка родителей имеющих детей подросткового возраста, обучение подростков навыкам распознания своего эмоционального состояния и реагирования на него, обучение специалистов методам профессиональной помощи родителям и подросткам, оказавшимся в трудной ситуации.

Проект реализовывался с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Он направлен на проведение в Интернете и СМИ информационной кампании, обращенной на продвижение ценностей ненасильственного воспитания и доверительных отношений с детьми и, главное - на формирование позитивного отношения к получению профессиональной помощи по этим вопросам, вовлечение в получение такой помощи. Кампания, в отличие от предыдущего опыта в этой сфере, была призвана содействовать профилактике не только крайних форм жестокого обращения, но и "обыденных", привычных видов физических наказаний и эмоционального давления.

Проект «Семейный университет» реализован с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Проект «Семейный университет» в сфере родительского просвещения и поддержки семьи продолжил предыдущий проект Национального института защиты детства «Родительский университет-дистанционное обучение родителей», расширяя географию и категории участников проекта. В проекте приняли участие дети и родители из 11 регионов РФ. Цель проекта: реализация дистанционных форм родительского просвещения, профессиональной поддержки семьи, направленных на развитие компетенций в сфере позитивного родительства и ненасильственного воспитания у родителей, навыков неконфликтного и безопасного социального поведения у детей.

Реализация курса помогла родителям получить знания и навыки в области позитивного родительства, ненасильственного воспитания и дисциплинирования детей, возрастных особенностях психологии детей, основах семейной педагогики; профилактики семейного неблагополучия и жестокого обращения с детьми. Родители смогли получить доступную необходимую поддержку в воспитании детей, чувствовать себя уверенно и компетентно. Специалисты больше узнали об особенностях дистанционного обучения родителей навыкам ненасильственного воспитания детей, освоили инструменты распространения курса среди широкой родительской аудитории, тем самым способствовали профилактике семейного неблагополучия, нарушения детско-родительских отношений и предотвращению жестокого обращения с детьми в семье.